四年级语文备课组活动(五)
发布时间: 2025/5/8 17:20:20 11次浏览 作者: 常雨晨
四年级语文备课组活动(五)
5月7日,四年级备课组开展了一次以《“诺曼底号”遇难记》为主题的教研活动。本次活动由四年级语文组教师共同参与,深入探讨了该课的教学亮点与创新之处。课堂上,陈老师通过引导学生快速默读课文,捕捉关键信息并用小标题概括故事的起因、经过和结果,有效培养了学生的概括能力和逻辑思维。特别是在精读品悟环节,教师通过对哈尔威船长三次命令的详细解读,不仅让学生深刻体会到船长舍己为人、镇定自若、果断智慧等高贵品质,还通过角色扮演和分角色朗读,增强了课堂的互动性和情感体验。此外,教师巧妙地结合文字解析和情境描写,帮助学生更好地理解文章的深层含义,使学生在感悟英雄事迹的同时,也对生命的意义有了更深的思考。本课教学设计通过巧妙的问题引导和文本细读,成功激发了学生的思考与情感共鸣,尤其在精读品悟环节,通过角色扮演和分角色朗读,增强了课堂的互动性与沉浸感,使学生深刻体会到哈尔威船长的高贵品质,实现了知识传授与品德教育的有机融合。
撰稿:常雨晨
审核:陈瑶
校对:蔡文璨