四年级英语备课组第二次活动报道

6月4日至5日，小学教师课堂教学观摩活动暨江宁实验小学“活泼泼的”课堂展示活动，在我校金箔路校区成功举办。我校四年级备课组成员共同前往学习。

英语分会场首先执教的是本校桂婷婷老师，桂老师以其独特的教学风格和深厚的专业素养，为学生们打开了一扇通往智慧学习的大门。课程伊始，桂老师巧妙运用生活化的主题导入，通过展示自己学习英语的图片，引导学生思考 “How does Miss V learn English?”，自然而然地引出了 “Smart ways to learn” 的课题。这种贴近学生生活的导入方式，不仅迅速激发了学生的兴趣，还让他们深刻体会到英语学习与日常生活的紧密联系。在教学过程中，桂老师始终围绕 “work smart” 的理念，深入渗透各种学习策略。她借助思维导图这一强大工具，将复杂的文本内容进行结构化处理。例如，在阅读环节，引导学生通过划关键词、泛读等方式，快速提取关键信息，并利用思维导图梳理知识点。这种方法不仅帮助学生更好地理解了文本，还培养了他们的逻辑思维能力和自主学习能力。此外，桂老师还引入了流程图（Flow Map）和对比图（T - Map）等多种思维导图形式，让学生在不同的思维模式中灵活切换，进一步拓宽了学生的思维视野。

   第二节课来自南京市金陵中学实验小学教师，李思敏老师，李老师在Unit 8 Birthday 展示课中，巧妙借助平板开展教学，为师生带来一场充满科技感与互动性的学习之旅。课堂上，李老师充分发挥平板的功能优势，以生动的多媒体课件导入课程，通过精美的图片、趣味动画迅速抓住学生注意力，营造出沉浸式的英语学习氛围。在词汇与句型教学环节，她利用平板实时推送练习题，学生们在自己的设备上即时作答，系统快速统计分析答题情况，李老师据此精准把握学情，对易错点进行针对性讲解，大幅提升教学效率。课后，李老师还借助平板发布个性化拓展学习资源，满足不同学生的学习需求。

   6.5日上午我校迎来了久负盛名的江苏省南通市教育科学研究院小学英语教研员沈国锋老师，他执教六年级新教材《Yuan Longping: Father of hybrid rice》。

课堂上，沈国锋老师以生动的英文，为学生们展开了袁隆平院士致力于杂交水稻研究、解决粮食问题的传奇一生画卷 。沈老师尤其注重学生小组合作汇报，共同解决人物特征四宫格问题：Who was Yuan Longping？What  were his dreams？How did his dreams come true? What kind of person was he? 同学们积极思考，踊跃发言，在锻炼英语阅读与表达能力的同时，也对袁隆平院士的科学家精神有了更深刻的感悟，真正实现了语言学习与人文教育的深度融合。

课后沈老师开展《新课标理念下小学英语人物传记类语篇的设计与思考》讲座，为小学英语教学带来了新的思路与方向。

沈老师在讲座伊始便强调了人物传记类语篇在小学英语教学中的独特价值。他指出，这类语篇不仅是语言知识的载体，更是培养学生核心素养的优质素材。通过人物传记，学生能够走进传主的世界，了解其生平事迹，感受他们在困境中不屈不挠的精神，汲取人生智慧，从而实现语言能力与人文素养的同步提升，这与新课标培养全面发展人才的目标高度契合。

沈老师强调我们英语教师要突破教材的制约，开发拓展资源，他介绍了如何使用AI工具，生成我们所需要的动画、视频，为老师们提供了多种资源和方式。

此次讲座为小学英语教师打开了新课标理念下人物传记类语篇教学的新思路。沈老师的分享既有理论高度，又有实践指导意义，让在场的教师们受益匪浅。相信在沈老师的引领下，小学英语教学将在新课标理念的道路上不断探索创新，让人物传记类语篇在英语教学中绽放独特魅力，助力学生在知识的海洋里畅游，在精神的世界里成长。

  经过本次活动的学习，备课组成员都获益匪浅。

                                                                                                                                       撰稿：谢蕾

                                                                                                                                       校对：徐心怡

                                                                                                                                       审核：桂婷婷