英语教研组活动报道七

临近期末，为破解传统复习课“刷题枯燥、效率低下”的难题，我校英语教研组于2025年6月5日开展 “主题闯关·玩转复习”专题教研活动。本次活动聚焦新课标“学用结合”理念，探索游戏化、情境化的复习新模式，助力学生在趣味实践中实现知识结构化、能力进阶化。

首先，老师们共研复习痛点解决方案。在研讨环节，教师们针对“学生参与度低”、“分层需求难满足”和“知识碎片化”三大核心问题展开头脑风暴，并给出了相应的对策，如教师可将复习目标转化成“闯关成就勋章”，设计“基础/挑战”弹性任务包，用思维导图串联单元主题等等。

接着，徐心怡老师结合课例展示了主题式复习设计框架，构建“三阶闯关”复习链，包括基础巩固关、能力提升关和综合拓展关。

最后，桂婷婷老师指出，备课组可以共建校本复习资源库，如“错题妙用”数据库，将高频错题整理改编成“大家来找茬”的互动游戏。重点要将期末复习把知识转化成解决问题的能力。

  此次教研活动彰显了英语组的教学智慧，通过分享与探讨，教师们对期末复习有了更明晰的思路和方向，实施高效复习以助力学生核心素养的全面发展。

                                 撰 写：房 鑫 

                                 校 对：徐心怡

                                 审 核：桂婷婷