5月30日，一年级语文备课组围绕“期末复习，玩转文字”主题，组织开展了深入的组内教研活动。本次活动的核心议题，聚焦于优化期末复习阶段常态化课堂任务的设计与实施。

在深入讨论中，备课组明确了期末复习课堂的清晰结构：前20分钟，引导学生回归课本，通过朗读课文系统回顾并扎实巩固所学的基础生字与重点词语。后20分钟则着力于语言能力的迁移与应用，充分利用随堂语用田格本这一工具。在此环节，鼓励学生创造性地将本学期及上学期的语文书写字表中的汉字进行自由组合，自主构建新词，并进一步从中挑选部分词语，尝试进行个性化的句子创作。这一设计旨在打通字、词、句的关联，在趣味实践中深化理解与运用能力。

此次教研活动为即将到来的期末复习工作厘清了思路，确立了兼具基础夯实与能力拓展的课堂范式，为提升复习效率与学生学习兴趣奠定了坚实基础。

撰稿：冯苏婉

校对：施润

审核：蔡文璨