齐学红教授入驻我校“未来名班主任工作室” 领航赋能班主任专业成长

2025年12月29日下午，齐学红教授入驻我校“未来名班主任工作室”仪式在上元大街校区如期举行。南京师范大学齐学红教授作为工作室领衔人正式入驻我校，指导班主任队伍专业建设。江宁实验小学党总支书记程林、校长王宁，江宁区教师发展中心何德平，校学生文化中心主任许慧及工作室全体成员共同参加，仪式由王宁校长主持。

仪式伊始，程林书记代表学校向齐学红教授表示热烈的欢迎。他指出，班主任是立德树人的中坚力量与学生成长的重要引路人，其专业能力直接关系到学校的办学品质。我校始终将班主任队伍建设置于重要位置，齐教授的到来，为我校班主任的专业发展点亮了一盏明灯。程书记对工作室成员寄予厚望，他勉励大家珍惜机遇、主动学习，扎根班级、勇于实践，并乐于分享、共同成长，努力将工作室打造成为我校班主任专业发展的高地与平台。随后，工作室成员代表陈海宁、施润等老师先后发言。老师们表达了能在专家引领下系统学习的喜悦，并结合自身在班级管理、家校沟通、学生心理关怀等方面遇到的实际困惑，真诚表达了对于专业成长的迫切期待。学生文化中心许慧主任介绍了学校为提升班主任职业幸福感所采取的各项举措，进一步增强班主任团队的归属感。江宁区教师发展中心何德平老师回顾了工作室从筹划到落地的过程，勉励全体成员做到“学习好、工作好、建设好、传承好”，珍惜与专家同行的机会，将先进教育理念转化为扎实行动，共同建设一个可持续发展、充满活力的专业共同体。齐学红教授在讲话中充分肯定了我校在班集体建设方面的历史积淀。她强调，工作室的首要任务是“接着讲”——系统梳理、传承并创新学校德育的理论与实践。齐教授前瞻性地提出，工作室未来三至五年将聚焦于“未来名班主任的社会情感能力培养”。她指出，新时代班主任需从“管理视角”转向“成长视角”，不断提升自我认知、情绪管理、沟通协作等关键能力。工作室将以课题研究为抓手，推动理论与实践的深度融合，建立成果导向机制，致力于形成具有地域特色与学术价值的研究成果，打造可持续发展的专业品牌。

王宁校长在总结中衷心感谢齐学红教授的高位引领。他表示，齐教授提出的“扎根传统、课题引领、成果意识”为工作室指明了发展方向。学校将全力支持工作室建设，希望全体成员以此为新起点，深耕育人沃土，破解教育难题，努力将工作室建设成为教师向往、成果丰硕、辐射广泛的专业成长共同体，为学校乃至区域德育工作高质量发展注入持续动力。

齐学红教授入驻我校“未来名班主任工作室”，标志着我校在班主任队伍专业化建设上迈出了坚实一步。今后，学校将持续搭建平台、赋能班主任成长，为培育时代新人奠定坚实的基础。

撰稿：施润

校对：厉登高 许慧 韩九洲

审核：程林 王宁