深耕教材研教法 聚力课堂促提升

——苏教版五年级数学第一～二单元教学研讨

为精准梳理教学成效，破解重难点与易错点，2025年9月22日上午，我校金箔路校区五年级数学备课组开展第一～二单元教学研讨，重点围绕“多边形的面积”展开深度研讨，全体五年级数学教师参与。

研讨中，教师们先简要交流“负数的初步认识”教学心得，针对学生易混淆“0的归属”“正负数表示相反意义的量不规范”等问题，明确需强化生活实例辨析与规范表达训练。

研讨核心聚焦“多边形的面积”单元。教师们结合教学实际，梳理出三大核心难点：平行四边形、三角形、梯形面积公式推导中“转化思想”渗透不充分；学生计算时易出现“底与高不对应”“单位换算遗漏”；组合图形面积拆分或拼接思路不清晰。针对这些问题，大家达成共识：教学中需强化动手操作体验，通过剪拼、对比等活动让学生理解公式本质；设计分层练习题，重点训练底高对应关系与单位换算；借助图示法引导学生梳理组合图形解题思路。

据悉，该单元教学结束后，各班均布置了“数学小报”特色作业。学生以手抄报、思维导图等形式，呈现多边形面积公式推导过程、易错点辨析、生活应用案例等内容，形式多样、创意十足，既巩固了知识，又提升了综合表达能力。

备课组组长强调，后续将以此次研讨为契机，优化教学策略，充分发挥特色作业的巩固拓展作用，助力学生夯实数学基础，提升核心素养。此次研讨务实高效，为后续教学指明了方向。

撰稿：许彤

校对：朱颖

审核：郭永宁