与时俱进增强党性 服务教育注重实效

───中共江宁实验小学党总支2007年上半年党建工作总结

学校党总支党建工作在教育局党委的正确领导下继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“构筑和谐社会”主要精神为指导，以科学发展观为统领，以迎接党的十七大召开和学习贯彻十七大精神为主线，以巩固与发展共产党员先进性教育成果及开展社会主义荣辱观教育为主题，坚持依法治教与以德治教相结合，坚持围绕教育教学中心，加强党的先进性建设，在开拓创新和内涵发展上做好文章。紧紧围绕学校改革与发展，深化素质教育工作，大力抓好党支部思想、组织、作风和制度建设，促进学校各项工作不断发展。现将工作总结如下：

一、加强党的思想建设，不断提高党员教师的思想政治素质。

学校党总支严格按要求、按计划认真组织全体党员继续深入学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习“两会”文件精神和中央四个保持党员先进性长效机制文件精神，学习区教育局、教工委有关文件精神。学习活动形式多样，注重实效。努力做到“三结合”：统一学习与个人自学结合（自学要检查学习笔记）；分发学习材料与鼓励利用党建网络开展学习结合；撰写学习体会与开展主题实践活动结合。安排集中学习力争不影响党员教师的工作、休息时间。

二、加强党的组织建设，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

学校党总支立足工作岗位，在党员教师中长年开展“争先创优”活动。向全体党员提出明确要求：要当师德的表率，教改的先锋，业务的能手，家长的益友，学生的良师。激励党员教师在教书育人的岗位上做出成绩，体现带头作用。教工支部还经常在教师中大力宣传本校优秀党员的事迹。开展互帮互学活动。

学校党总支继续认真抓好入党积极分子培训，定期对学校的入党积极分子和思想上积极要求进步的教职工进行思想教育。认真贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好发展党员工作。进一步完善发展党员测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，规范发展党员工作，把好发展党员质量关。今年又发展黄志源、黄俊和徐传军三名同志加入党组织，为徐滨、沈荣俊、姜玲和杨萍四名同志办理预备党员按时转正手续。

党总支还按照党建要求，自上而下，反复酝酿；自上而下，民主集中；做好推荐党员代表或候选人参加各级党代会及支部选换届工作。新一届支部委员会选举结果已报上级审批。

三、党建与业务工作“两手抓”，构建和谐校园。

学校党建工作要“两手抓、两手硬”。我们以深化素质教育，提高师生素质和学校文明水平为目标，以丰富多彩的校园文化建设为载体。遵循“重在建设”和“广泛参与”的原则，努力构建和谐校园。

（1）坚持和谐育人，促进学生全面发展。

校园文化体现一所学校独特的精神风貌，是学校师生文明素质、价值取向的综合反映。上半年，学校党总支配合学校进一步加强校园文化建设，制定实施校园文化建设方案，从环境建设、活动组织、校园精神等方面，奏响校园文化建设的“交响曲”。校园环境建设是校园文化必不可少的物质载体，我们根据现有的建筑和经济条件，不断优化美化校园环境。学校东校区铺设水泥地，进一步扩大学生活动区域；在东西校区平整场地，扩展教师停车场；修整校园内的花木、草地，努力改善校园的环境；师生自主布置校园宣传栏、班级环境等，既充分发挥师生参与建设的主体性，又挖掘校园环境包容丰富的教育内涵，体现积极向上、富有特色的校园文化氛围。

德育工作是校园文化建设的重要方面。党总支与学校行政坚持德育为先，育人为本，深入开展胡总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观的教育活动，充分发挥学校教育主渠道和课堂教学主阵地作用，不断创新学习教育方式。通过组织师生演讲队、宣传板报、红领巾广播台等形式广泛宣传，并结合升旗仪式演讲和呼号，使大家对“八荣八耻”内容真正熟记在心。大力弘扬和培育民族精神。少先队大队举行“公民社会实践项目”主题教育活动，引起较好社会反响，《新华日报》在6月22日头版给予报道介绍。学校积极扶持关注薄弱学校及贫困学校、特殊学校，与江宁区聋哑学校签订“手拉手”协议，为该校捐款一万多元。通过“手拉手”互助和爱心体验活动，培养学生正确的世界观、人生观和良好道德品质，形成明荣知耻的良好校风。同时，也发挥优质教育资源辐射作用。

学校管理中，大力倡导和谐教育，坚持以生为本，和谐育人。教师是实施和谐教育的重要保证。本学期继续深入开展师德教育，大力提倡“师魂”，即“爱的教育”，把爱事业、爱学生、爱自己，作为师德建设长抓不懈的主题并不断赋予人文关怀的内涵。要求教师在教书育人工作中，自觉遵守职业道德要求，以身立教，依法施教，不随意侵犯学生学习权、受教育权利。要求教师在班级教学中，关注差异，更多关注学生中的“弱势群体”。组织学生参加义卖活动，将所得五千余元用于赞助家庭经济较困难的学生。加强对“后进生”的管理和辅导，并建立重点对象帮教档案，定期安排时间对学困生进行适当辅导，对学科知识进行补缺补漏。对社会反映强烈的有偿家教、有偿寄养以及体罚、变相体罚等违纪违法行为积极防范。与有师德师风问题的教师进行告诫谈话，当面提出整改意见。并结合现在正进行的小中高和小高职称资格申报、评聘提出相关要求，违纪违法者实行“一票否决”。依法治教，廉洁从教，树教育行业新风。

学校尽可能创造条件为全体学生的和谐发展提供成长的空间，面向全体，开展丰富多彩的校园活动。组织活动做到有阵地，学生人人参与，人人受益。坚持每年举办“运动会”“艺术节”“悦读节”，活动项目多并不断创新。同时，活动中尽量考虑不同层次学生的需求，关注个性，促进发展。少先队部组织大队委竞选，通过“个人推荐，风采展示、竞选演说、队员投票”等，每位队员有权参与竞选，有权投票，从中选出自己认可的队干部，培养队员的主人翁意识。学生在竞选活动中得到自我锻炼，自我教育，为今后走上竞争的社会进行有益体验。不断创新学校（兴趣）特长培养活动形式，班级活动与学校组、队活动结合，普及与提高结合。上半年，学校着重加强了学校“合唱团”“文学社”“英语角”的组建与培训工作。加强组织管理，提高活动质量，培养了大批有特长、全面发展的学生。半年来，学校组织学生参加团体比赛有近十项在区级以上获奖，学生个人参加征文、书法、绘画、舞蹈等比赛有近百人次在区级以上获奖，。

（2）以科研促发展，凸显实验特色。

校园文化建设更高层面就是培养教师共有的教育信念与价值追求，这也是校园文化建设的重中之重。因此，学校以教育科研为突破口，以校本研修为动力，坚持实验创新，注重培育创新良好的学风、教风，促进学校发展。

在校本研修活动中，我们以教师专业成长为目标，面向全体教师，针对不同层次培养对象，为教师搭建发展的舞台，促其成长。不断探索校本研修的新方法和途径。通过观摩研讨课、优质课评比等形式，为青年教师提供锻炼的平台；通过“论坛”式的研修，促进互动交流；通过“问题解决”式研修，解决教育困惑，促进专业成长；开展“课题研究”式的研修，提高课题研究水平。继续完善课题研究和管理体系。上半年，学校两个市“十一·五”立项课题顺利开题。三十项区级课题通过立项审批，其中有十一项被评为优质课题，并被报送参与市级评审。其中，《利用信息技术促进小学生语文素养的提高》被确定为省级“十一·五”立项课题。

半年来，教师在校本研修方面又取得显著成绩。参加市级以上教育教学活动（比赛），多人次获奖。教师中还有七十余篇文章在市级以上刊物或论文评比中发表、获奖。全体教师在“勤学、守纪、求实、创新”校风的引领下，用教育实践与智慧，谱写共同的教育追求，奏响校园文化建设最绚丽的篇章。

四、加强党的作风建设，深入开展党风廉政与纠风工作。

学校总支以办人民群众满意的学校为宗旨，以争创校务公开示范校为抓手。坚持建立健全党风廉政建设的“一把手”工程，切实履行党风廉政建设责任制和纠风工作责任制的相关要求，创造性开展工作。

（1）建章立制，完善制度。

今年学校又制定并完善了《江宁实验小学教科研奖励制度》等制度，使各项工作有章可循。

学校利用校园信息网和“阳光教育搏客”拓宽与家长、社会信息交流渠道，建立监督平台。通过家长会、意见箱、电子邮件、征求意见函等形式，虚心听取各方面的意见，不断改进工作，对所接到每件来访、来信，做到件件有调查、有反馈、有整改。

（2）抓住重点，扎实开展工作。

今年，学校党总支继续把群众反映的热点问题作为党风廉政与校务公开工作的着力点，加强管理，加大整治力度。如：学校开展治理教育乱收费和创建规范教育收费示范学校相结合，全面实行教育“一费制”，按标准收取代办费、按学年收取借读费。对“一费制”规定以外的代办项目收费，如看电影、体检、校服等代办收费项目，学校严格按照“一事一收、事毕结清、多退少补、不得盈利”的原则进行处理，发放“致家长的一封信”征求家长意见，采取自愿原则，杜绝“一费制”之外的乱收费，受到社会、家长的欢迎。招生涉及到教育资源公平分配问题，也是现今社会群众反映热点问题之一。我们按市教育局制定招生方案，实行“校务公开”，对招收借读生实行家长申请，学校批准，上级审查的方法。并接受全方位监督，以实际行动取信于社会。

加强重点岗位的监督，形成监督合力。对财务管理和后勤管理，学校按要求纳入了教育系统财会核算中心统一运作，严格执行“收支两条线”规定，严禁设立帐外帐，定期接受各方面检查、监督。对开支较大的采购、修缮都按“校务公开”的程序进行。该参与政府采购的，按规定办理相关手续，该由学校自行采购经审批后按公开程序进行。

在看到成绩的同时，我们也应清醒看到存在的不足。要进一步完善“永葆先进性”的长效管理机制。在争创、保持先进党支部的工作中有新的思路、新的发展。党建工作如何创新活动、教育形式？以满足党员的要求，富有吸引力。支部组织发展工作仍要加快步伐，将更多的优秀中青年教师吸收到党组织中来。如何做好个别党员的过细工作？促其更好发挥先锋模范作用。对以上存在问题，我们将在下半年的工作中继续探索。