1

激活学生的成长，彰显教育本色

段培

江宁实小

2

2

激活学生主体，享受快乐学习

葛萍

实验小学

2

3

小学生学习反思能力的培养

郭永宁

实验小学

2

4

关注立体“生命”，拨动语文中灵动的旋律

蒋崇勇

实验小学

2

5

活动化教学，爱你不容易

王瑾

江宁实小

2

6

小学数学“空间与图形"教学的“观”“品”“悟”。

吴修明

江宁实小

2

7

褪尽浮华的语文—基于当前语文课堂的点滴认识与思考

程林

实验小学

3

8

聚焦需要，激活内驱力

冯卫星　厉登高

实验小学

3

9

对返璞归真的阅读教学的理性思考与实践探索

黄俊

实验小学

3

10

让学生在展示性评价中快乐成长

阮灿美

江宁实小

3

11

让学生经历知识探索的过程

汤世玉

实验小学

3

12

喜忧德育课

汤燕波

江宁实小

3

13

新课程理念下新型师生关系的探究

王蕾

江宁实小

3

14

问渠哪得清如许？唯有源头活水来。

王小香

江宁实小

3

15

漫谈小学生课外阅读指导

许正萍

江宁实小

3

16

创设问题情境，激发学生思维

赵国平

实验小学

3

17

浅谈小学英语阅读资源的开发和使用

赵静静

江宁实小

3

18

在体育任务活动中培养学生自我锻炼能力的初探

朱雪山

实验小学

3