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一年级语文备课组教研活动(二)

发布时间: 2015/3/24 0:00:00 2813次浏览 作者: jwc

318星期三,又到了学校规定的“教研日”,尽管外面大雨密集,也没影响我们的惯例活动,全体一年级语文教师准时聚到一起参加每周一次的教研活动。这次活动我们集中研讨了周一上午魏兴芳老师执教的《雨点》一课。老师们研究教材,探讨教学方法,各抒己见,对魏老师的课感受多、收获多。

邓玉秋:教师教态自然亲切,教学设计合理,符合儿童年龄特点。课堂上注重孩子朗读训练,学生的训练有素。教学效果好。

刘国娟:教师能采用生动、活泼的符合儿童年龄的特点的教学方式教学,宜教宜乐,教学效果好。

宋赛成:《雨点》一课上得十分精彩。课堂充分发挥了多媒体的优势,课件制作精美,词语卡片运用自如,尤其是板书设计特别有创意。朗读指导非常有条理,语言精当,评点到位。学生表现也很活跃,秩序井然,可见老师训练有素。

刘敏:老师精心设计教学过程,语言准确规范,学生的学习规范养成训练有素。

邓玉花:基础知识教学扎实有效,朗读指导得好。

梅芳:教师指导朗读有步骤、有方法,循序渐进。朗读时配有动作,加深对课文的理解。

齐为霞:教师教态自然大方,教学设计层层递进。课堂气氛活跃,教学效果好。

陈金芳:老师的课上得很扎实,随文识字自然有效,整节课饱满,学生朗读课文热情高。

王海燕:老师精心设计教案,课件制作精美,紧扣生词及朗读教学,让学生理解雨点落在不同的地点的不同状态。通过学生朗读,上台表演,灵动的理解“散步、奔跑、跳跃”的词意。教学生字时,充分利用生字动画指导学生写字,学生兴趣浓厚。教学重点突出效果好。