六年级数学组围绕解决问题策略单元展开课堂研究

3月底，六年级数学组围绕《解决问题策略》单元，多位教师执教研讨，蒋文霞、周亚亚、厉登高三位老师在该单元的课堂教学研究中，践行学校课堂变革的先进理念，以前置学习、课堂展示、自主申报、质疑补充以及教师引领归依的方式展开。课前学生提前完成前置研究单，课堂上以小黑板、投影、课件呈现学生思考，在互动、对话、交流中，孩子们体验、探索解决问题的方法、策略，几节课中，孩子们学的精彩，教师教学得法，课堂生机盎然。