为了进一步抓实六年级毕业班的英语教学质量，自开学以来，六年级英语备课组在宫主任的带领下，进行了每周一次的教研活动。

开学伊始，备课组就明确分配了各自的任务，每位老师轮流负责一单元的备课，提前一周完成自备，并于每周进行交流，大家集思广益，及时修订，认真备好毕业班的每一节课。通过集体备课，使得课堂教学更为流畅，教师组织课堂更得心应手，教学效果获得了进一步地提高。确保了每节课的教学质量，课后的巩固也不能松懈，为此，大家明确分析了每个单元的重难点，针对学生的掌握情况，对配备的英语练习经行精选精练，并额外的精编了单元过关练习、单词过关卡，确保每一位学生逐一过关，对每单元的重点词汇句型以及语法都能够扎实地掌握与运用。

抓实学生基础后，还需要进一步地进行提高，而课外阅读正是一个好的途径。课外阅读，对于扩大学生的词汇量，提高学生的英语学习兴趣以及英语成绩都起着一定的积极作用。因此，备课组还会实时地讨论每周一节的阅读课，英语报纸、英语绘本以及校本教材都可以作为学生的课外阅读材料，首先，大家讨论确定阅读内容，布置预习作业，通过学生的课前预习帮助他们理解相关的生词，课堂上，教师会让学生分组进行生词讨论，接着各小组会领到各自的内容，并针对各自的阅读内容出题，全班再进行汇总交流，以帮助每位学生理解文章大意，最后，帮助学生纠正发音，帮助学生朗读全文。确保每周一节英语阅读课，每周一次作业，真真切切地开展英语阅读课，帮助学生提高英语阅读能力，是大家的共同宗旨。

确保每一次的教研质量，提升教学水平，抓实毕业班学生的学习成绩，是我们六年级备课组的一致目标，相信通过每一次的集体备课，我们定会共同进步！

报道人：徐心怡