2014年江宁实验小学党建工作计划

2014年，是贯彻党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年，也是“十二五”教育发展规划的攻坚之年、南京创建世界教育名城的起始之年，更是学校深化改革、品牌提升的关键之年。本学年，学校党总支将在区教育局党工委的正确领导下，以党的十八大精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为抓手，坚持以“激活教育”作为办学的核心价值，以人的全面发展为目标，深化“三争一创”实践活动，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，为使我校成为“质量一流、名师众多、特色鲜明”的省内名校提供强大的精神动力和组织保障。

一、深入学习贯彻十八大精神，全面强化思想道德建设

1、深入学习贯彻党的十八大精神。认真学习与深刻领会党的十八大报告和新修改的党章，自觉地把思想和行动统一到党的十八大精神上来，是我校党组织当前和今后一个时期的首要政治任济务。要经充分发挥党总支的带头作用，进一步完善中心组学习制度。要深入学习《“中国梦”学习读本》等书籍，并开展好读书交流会。要立足本校工作实际，坚持丰富的学习内容与有效的学习形式相结合；坚持学习领会精神与推进单位工作相结合；坚持观念的引领与岗位践行党的十八大精神相结合；坚持学习《党章》与加强基层党组织建设相结合。通过学习宣传贯彻党的十八大精神，促进学校各项工作的持续、快速、健康发展。

2、不断加强学习型党组织建设。面对新形势，党总支要坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的工作原则，持续推进学习型党组织建设。重点要规范落实好“三会一课”和民主评议党员等制度，要勇于开展批评与自我批评，务实开好领导干部民主生活会。党员干部要树立自觉学习的意识、主动学习的态度，坚持学习的恒心。结合下发的《马克思主义哲学十讲》、《世界社会主义五百年》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》，创新学习方法，激发学习热情，在学习中开阔视野增长才干，真正使党员学有所悟、学有所得。继续深入开展“三争一创”实践活动，树立追赶目标，着力破解新背景下教育发展的突出难题，打造学校“三争一创”实践活动的新亮点、新品牌。组织以“我的中国梦”为主线的多种主题教育实践活动，积极引导党员做学习的表率。认真总结学校党建研究成果，积极参与区首届党建创新论文评选活动。

3、加强思想道德和文明素质建设。重点围绕立德树人的根本任务，着力于推动学校内涵式发展，引导教职工党员在教学、科研、管理工作中充分发挥先锋模范作用，带头遵守师德规范，带头提高工作能力，提升教职工队伍整体素质。要按照中央、省、市对社会主义核心价值观和中华传统美德教育的一系列要求，结合实际，通过丰富生动的实践对青少年开展德育工作。注重加强中小学生日常行为规范教育尤其是文明礼仪养成教育，教育引导学生开展好“不学礼，无以立”的主题大单元活动，开展以“迎青奥”为主题的适合学生身心特点和认知规律的丰富多彩的活动，促进学生以文明形象和良好素质参与青奥、服务青奥，进一步强化青少年主人翁责任感和社会公民道德、文明礼仪、志愿服务等新风尚。加强心理健康教育，提高师生身心素养。不断优化德育工作环节，充分发挥好课堂主阵地作用，倡导学科育人；全力打造学校“读书节”活动品牌，推进校园文化建设，优化文化育人。

二、以丰富多彩的实践活动为抓手，提升服务群众水平

1．开展群众路线教育实践活动。党总支根据区委和教育工委的部署，在3-9月扎实开展好党的群众路线教育实践活动。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照中央指出的党员干部“四风” 问题和市委教育工委指出的“八个方面突出问题”，切实加强和改进作风。领导干部要深入到教育教学一线，开展调查研究，零距离的掌握学校真实情况。要建立联系点制度，对联系年级进行定期或不定期的检查指导。结合庆祝第30个教师节，精心组织有关活动，不断增强教师的职业坚守和价值追求。开展学校“师德标兵”和“巾帼英雄”等评选表彰，大力学习宣传身边的先进典型，放大示范带动效应。打造“名师激活大讲堂”等服务品牌，促进教师立足岗位，倾情付出锤炼师爱，力行教育惠民。

2．扎实进行“有困难找党员”服务体系建设。要以“啄木鸟教师志愿者联盟”活动为抓手，通过与学习上有困难、思想行为有障碍和心理偏差的学生结对，党员教师与青年教师结对帮教，采取师带徒等形式，采取定期服务、常态服务、结对服务等方式，发挥每个党员服务群众、教育群众、团结群众的作用，努力实现为民服务多元化、承诺内容具体化、发挥作用经常化的目标，提高为学生、为家长、为社会的服务意识和工作能力。建立党员立足岗位“创先争优”的长效机制，推行公开承诺，设立示范岗；实施党员“模范工程”，开展党员“自身形象佳、教育教学效果佳”评课活动；党员教师积极参与校园安全管理，主动进行校园安全巡查；建立退休党员“治安巡逻志愿者”，组织党员以各种方式参与社区事务；让家长免费、零距离与名特优教师探讨科学教育子女的理念，分享家庭教育的经验等举措，充分发挥党员先锋模范作用，传递正能量，提升党员在广大群众心中的形象，从而不断巩固党的执政基础，实现强基惠民。

3．积极响应“青奥先锋行”志愿行动。为充分发挥党组织和党员在迎青奥、办青奥各项工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，深化“迎青奥、讲文明、树新风”活动，学校党总支将积极开展为期7个月的倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的“青奥先锋行”活动。拟开展“我是党员我先行、和谐社区迎青奥”、“青奥礼仪从我做起”、“友爱互助月”、“家园清洁月”、“礼仪推广月”等主题系列活动。在青奥会召开期间，组织党员志愿者参与迎青奥赛场志愿服务、城市站点志愿服务、公园景区志愿服务、平安志愿服务等活动，激发广大党员服务青奥、参与青奥、奉献青奥、保障青奥的热情，带动和营造“人人都是东道主、人人都是志愿者”的迎青奥社会氛围。

4．强化党风廉政建设。认真落实党风勤政廉政建设相关规定。坚持开展正面典型宣传和警示教育为主要内容的党风廉政教育，积极推进廉政文化进校园活动，增强党员干部遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，构筑拒腐防变的思想道德防线。结合各类典型案例和关键节点，对党员干部加强警示教育，切实做到珍惜岗位、心存敬畏、严格自律，进一步落实自查自纠制度。强化师德检查和考核，有效解决师德师风建设中存在的教师组织参加有偿家教、接受家长礼物和宴请、体罚或变相体罚学生等热点问题，不断促进党员干部廉洁自律、广大教师廉洁从教。

5．强化民主管理建设。深化“一主两翼”现代学校管理体制，认真落实教职工主体地位和校务委员会等的作用，发挥好“教代会侧重于协调监督学校内部关系，校务委员会侧重于协调学校外部关系，两者构成‘校长负责制’的辅助决策系统”的作用。不断完善政务公开和校务公开机制，严格执行有关人事、招生、收费、基建、物品采购等方面的规定，做好“三公开”，即内容公开、过程公开和结果公开，自觉接受人民群众和师生的监督。按照 “活动有场所，宣传有阵地，展示有平台，激励有机制，发展有规划”的要求，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育与管理。树立“力戒空谈、力行实干”的工作作风，进一步优化政务服务环境，完善便民服务机制，建立首问负责制，及时答复来信、来访、来电、网络举报，提高服务基层服务群众的能力。强化师德师风建设。坚决查处各类不良师德师风行为，对师德师风方面造成恶劣影响的教师，按相关规定实行“一票否决”。

三、以激发活力为重点，推进创新型党组织建设

坚持以改革创新精神加强教育系统党的建设，着眼于深化教育领域综合改革，针对党建工作的难点和热点问题，不断创新理念、思路和方法，尊重党员的首创精神，认真总结创新的成功经验和做法，形成学校尊重创造、鼓励创新的导向和创新成果不断涌现的生动局面。

1．创新工作理念。牢固确立党建工作“以人为本”的理念，以促进人的全面发展为目标，正确认识和把握基层党组织建设规律，围绕教育事业发展中心工作，找准党建工作与教育事业科学发展的结合点和着力点。有效整合资源，把服务改革发展的实际效果作为衡量党员工作成效的根本标准，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。要进一步完善群众监督评议制度，定期开展作风建设评议和党建工作满意度测评。建立激励创新的工作机制，鼓励支持党员干部摒弃守旧思想，改变思维定势，把创新情况作为评选先进、评价干部实绩、考察推荐干部的重要内容。着力优化党员发展和教育管理。加强对发展党员工作的组织领导，完善发展党员工作制度，提高党员发展质量，优化党员队伍结构，重视将教学、科研一线的中青年骨干、学科带头人等优秀分子吸收进党员队伍。

2．创新方式方法。从党员思想和工作实际出发，创新教育方法，由灌输向引导转变，由单一向综合转变，增强工作实效。创新组织生活内容、形式和载体，创新党性定期分析、民主评议等方法，积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动，努力提高党组织活动质量。提高党组织管理信息化水平，使党内统计、党费收缴、组织关系接转、党员教育培训、日常联系服务等基础党务工作高效运转。根据党员专业特长、岗位职责等分类组建服务团队，深化党员教书育人先锋、党员科研攻关先锋、党员管理服务示范岗等评选，创建一批务实管用、灵活多样、特色鲜明的服务载体。注重宣传引领。广泛运用各类媒体，深入宣传学习型服务型创新型党组织建设的重要意义、目标任务和成效经验，增强党组织宣传政策、汇集民意、服务群众、引导舆论的能力，营造教职工支持和参与教育系统学习型服务型创新型党组织建设的浓厚氛围。

3．开展“一支部一品牌”创建活动。要抓住“一支部一品牌”党建文化建设的重点，在工作阵地、民主建设、主题活动、资源整合等方面及时将有益经验上升到制度层面，以制度创新推动党建工作科学化，形成符合自身实际情况的工作品牌。力求学校党建品牌建设本土化，形成学校党建品牌的系列化，促进党建品牌的外延不断延伸，注重党建文化的融合度，提高党建品牌的生命力等方面下功夫，不断提升党建品牌的品位，扩大党建工作的辐射力、带动力、影响力。

四、扎实推进队伍建设，聚焦教育发展第一资源

1．加大班子成员管理力度。围绕高标准定位、高效率执行，创一流业绩、当团结楷模的目标，切实加强领导班子廉政教育制度。面对新形势、新任务以及出现的新矛盾、新问题开展专项研讨，着力提高领导干部管理学校的能力和本领。提升工作合力。定期召开经验交流会，整合党建工作资源，协调组织、宣传、纪检、学工等部门通力合作，健全相互衔接、密切配合、运转高效的党建工作网络，不断提升基层党组织建设工作合力。党员领导干部要以身作则，带头学习、带头服务、带头创新，在普通党员和群众中树立标杆、作出表率

2．加大干部队伍培训力度。深入贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，根据学校教育发展需要，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，抓好校级领导干部的培养和选拔。要把师德高尚、教学水平高、教科研能力强、教学质量优、懂管理的骨干教师选拔到领导干部队伍中。坚持中心组学习和领导干部在职自学制度，创新学习培训方法，定期组织干部理论学习讨论与交流。以道德讲堂为培训基地，定期开展校级领导干部、青年后备干部的学习培训。把开展学习型服务型创新型党组织建设工作情况作为衡量党员领导干部工作实绩的重要依据。

3．加大党员队伍建设力度。在党员中开展“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评”“三亮三比三评”活动，引导党员教师把提高课堂教学效率，关注学生全面发展，提高学生自主学习能力，作为教育转型和教育质量增长方式的重点，真正走出一条减负增效提质的新路来。加强课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛和校园网等宣传思想阵地管理，加强组织管理，严格执行请示报告制度，严格按照党章和廉洁从政若干规定决策办事。把好党员发展质量关，高质量的完成党员发展任务，保持党员队伍的纯洁性。以党员队伍为基石，着力推进科研兴校工程。深入推进课堂教学改革。以党员为引领，继续扎实推进“让学”理念下的激活课堂范式的研究，以开展研课标、研课堂、研训练“三研”活动为抓手，促进教学方式深刻变革，着力打造一批特色教师、特色课堂和特色学科。认真做好“十二五”规划课题研究工作，力求课题成果品牌化，以提升学校发展内涵，丰富学校特色办学经验。

五、不断加强群团工作，凝聚教育发展推动力量

1．加强思想政治工作领导。加强对广大教师开展思想政治、职业道德、团队精神和法制教育，引导广大教师爱生敬业、廉洁从教、无私奉献，提高教师职业光荣感、使命感和责任感，自觉遏制不正之风。加强对互联网的关注度，发挥网络在思想教育中的积极作用。贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，通过加强课程建设、强化校园文化和班集体建设等系列活动，把社会主义核心价值体系融入中小学教育各个环节。加强德育工作队伍建设，不断构建和完善学校、社会、家庭三结合的学生思想道德教育网络。

2．加强对工会工作的领导。充分发挥工会组织桥梁与纽带作用，密切干群关系。充分发挥教代会作用，进一步扩大教职工的知情权、参与权和监督权。组织好教育工会的各项活动。以贯彻落实《学校教职工代表大会规定》为契机，推进以教代会为基本形式的学校民主政治建设。深入推进五好“关心下一代”创建和教育工会各项工作，发挥工会女职工委员会的作用，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。进一步健全困难教职工帮扶机制，开展好教职工医疗互助活动。

3．加强对群团组织的领导。以党建带工建，带团建，带妇建，支持群团组织活动，充分发挥他们的工作优势，夯实党的群众基础，保证学校中心任务的完成。加强对基层团组织和团员的日常管理，及时了解和反映青年教师的思想需要。认真落实退离休教师各项待遇，关心和支持他们开展各项有益于身心健康的活动。重视和支持关心下一代工作，鼓励和支持老同志关心教育事业发展，关心青少年成长。

中共南京市江宁实验小学党总支

二0一四年三月七日