课堂教学是实施素质教育的主阵地，优化教学方法是课程改革重要又迫切的研究主题，我们一年级的语文备课组，一直重视语文的课堂教学的研究 ，4月29日梅芳老师又在一（9）班为大家献上了一堂教研课————《识字7》。《识字7》第一部分是通过看图会意识字，来激发学生学习汉字的兴趣。教学中，梅老师逐个出示图片和生字，让学生图文结合来认字，随着一个个小人，一棵棵树木不断增加，学生的兴致也越来越浓厚，从他们的眼睛里我们读出了汉字的无穷魅力。书本只是一个引子，梅老师通过书本为孩子打开一扇窗，从而使孩子能乐于主动识字，感受着祖国语言文字的神奇。

教材的第二部分是要让学生懂得团结力量大的道理。“众人一条心，黄土变成金。”“单丝不成线，独木不成林。”这两句话较难理解。梅老师主要是通过故事和联系生活，让学生明白其中的道理。最后，梅老师让学生说说什么时候也有过这样的经历时，很多学生都打开了话匣子。

梅老师的课目标清晰：复习导入------看图学生字-----看图理解词语-----看图听故事学短文-----诵读全文----教写生字。教学中训练扎实，图文结合，生动活泼，寓教于趣。

附活动照片：