11月23日四年级数学组开展了一次组内教研活动。此次活动由孙光霞老师在四（7）班执教第七单元《整数四则混合运算》的第一课时——《三步混合运算》。课后组内老师互相交流了各自的听课感受，孙老师也向大家简述了本节课的设计思路。

组内各位老师的听课评课记录：

（一）吴修明书记:整节课虽说没有特别优美的课堂环节，但是整个课堂结构十分合理、严谨，让学生在轻松自由的氛围中进行学习。孙老师在习题上的设计也十分巧妙，由易到难逐层深入，最后一组练习题是在学生掌握知识的基础上进行了延伸，也是对基础较好的同学的一种拔高，既顾忌到大多数学生也顾忌到程度较好的学生。

（二）赵敏玲老师：数学源于生活，每一道数学题总可以在生活中找到它的蓝本。这节课中，孙老师把数学问题与生活实际情况联系起来，大大激发了学生学习的兴趣，学生学习兴趣很浓，不时闪出智慧的火花，这就是数学生活化所带来的变化。让学生真正体会到学有所用。

（三）赵倩老师：孙老师的这节课我感受最深的是，学生一上课就能积极的投入到学习中，当问题出现时都能认真的思考并试着用自己已有知识解决问题。教师适时的梳理引导很自然、主动的进入到新课的学习中。从观察学生的练习情况，发现教学效果很好。