2018年5月29日上午和下午，江苏省特级教师、江宁实验小学副校长丁雪飞在报告厅二楼分两场为我们江宁实验小学所有六年级学生执教了一节特别的阅读指导课，指导学生如何来阅读说明性的文章。江宁实验小学全体六年级语文教师以及其他各年级语文教师参加了此次活动。

丁校长首先带大家回顾了前面叙事性文本的阅读，接着丁校长又以之前学过的《埃及的金字塔》、《秦兵马俑》等为例，从“把握要点”、“了解说明方法，体会表达效果”两个方面对文本进行解读，让学生明晰说明文需要掌握的知识点。

在讲到把握说明文的要点时，丁校长以《秦兵马俑》为例，引导学生抓住过渡段和过渡句来理会。接着丁校长又将十种说明方法罗列——举例子、列数字、作比较、打比方、摹状貌、下定义、引资料、分类别、列图表、作诠释。就小学阶段需要掌握的其中六种方法——举例子、列数字、作比较、打比方、摹状貌、下定义进行重点讲解。基于小学课本中学过的说明文，让学生具体感知。不仅如此，丁校长在教学说明方法的表达效果时更是细致入微，“通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力”。 “把________和______加以比较，强调了事物_________的特征”等等，这样具体精确的表达方式的训练，使的学生对说明文的阅读答题更加胸有成竹。

最后丁校长又以课外阅读《沙漠章鱼”——千岁兰》为例让学生实战操练。学生们边练边想边改正边提高，在高品质的思维训练中，孩子们有了很大提高。

“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”，丁校长用自己的实际行动为我校的校本教研指路。