6月4日上午,张红老师在四(7)班执教组内公开课《4B Unit 8 How are you?》。这个单元主要是通过打电话的形式来询问对方的身体状况,单元的重难点是打电话时的英语表达。
课堂一开始,张老师先让学生欣赏了一首英文歌曲,歌曲的动画内容正是两个人打电话问候的语句和画面,由此引入打电话。在之后的Free talk中张老师利用打电话的形式,将打电话用语先呈现出来,并将已学句型融入到打电话中,为下面的学习做好了铺垫。之后张老师总结了如何打电话的句型,并带领学生将所有句型读熟并理解,然后再进行操练。在操练过程中学生都很感兴趣,积极参与,课堂气氛活跃。接下来进入课文部分。张老师先出示了两个简单的关系课文主题的问题,让学生带着问题去观看动画,学生得到相应的答案后又出示了比较细节的问题,引领学生更进一步理解课文内容。其间,张老师根据课文内容自然的对学生渗透了情感教育,教育学生要关爱他人。之后进入对课文读和演的环节,学生们积极主动,认真投入。
整节课教学目标明确、重难点突出、层层递进,课堂氛围轻松愉悦,学生们积极主动、参与面广,教学效果较好。