五年级英语备课组活动（二）

9月12日至14日，五年级英语组进行Unit2 《A new student》单元教学研讨，由三位教师执教，课后进行组内研讨。

张红老师在五9班执教。在教学中张老师结合学生的实际情况，激发学生的学习兴趣，启发他们积极思维．让学生在情境中学会交际。张老师设计介绍了自己学校的真实情景，利用一张张学校图片教授各个功能室： library，playground.....等，在这个环节中自然引出两个重难点短语show.... around和on the third floor以及主要句型：Is there a…? Yes, there is. / No, there isn’t. Are there any…? Yes, there are? / No, there aren’t. How many… are there? 在整个教学过程中，重点教授单词以及句型，做到词不离句，句不离篇，让学生在真实的语言情景中，反复操练本单元的重难点。

陈红老师在五3班执教。通过游戏开始这节课，复习文中出现的单词，同时调动了学生的积极性，为之后的复述做铺垫。通过图片以及关键句型的提示，学生较好的完成了课文的复述。通过不同楼层的讨论进入culture板块，对比英国和美国对一楼称谓的不同。同时引出卡通板块的任务，并试听这部分的前奏，学生很容易理解他们的心情，与最后的图片相比较，理解文本。

孙明老师在五16班执教，课上在学生较熟练掌握本单元的重难点之后，进入story time的真实情景，并让学生扮演成 Nancy Black ,Yang Ling 等角色，充分发挥了学生在课堂上的主导地位，让他们开动脑筋，自主学习，学生们学习状态积极主动，课堂氛围轻松活泼。

三位老师的课充分体现了以学生为主体的教学氛围，并将教学内容联系学生的生活实际，运用语言解决实际问题，教学效果非常好。