英语教研组活动报道三

11月14日下午，我校英语教研组进行了本学期第四次教研组活动。本次活动的我们基于课堂进行了关于Story time板块教学的研讨。来自洛南西街小学的四位英语教师也全程参与了听课和研讨。

活动分为两个环节，首先由王贤琴老师执教了一节五年级的公开课Unit6 My e-friend (Story time)。王贤琴老师教学基本功扎实，具有较高的语言素养，通过生动活泼的chant将学生引入课堂，之后通过谈论自己的e-friend过渡到课文中人物的e-friend，整个过程自然、流畅。

活动的第二个环节由洛南西街的四位英语教师和实小的三十位英语教师对王贤琴老师的课提出各自的观点和改进意见。洛南西街小学的老师们对这周三天的跟岗学习道出了自己的感触，薛老师提到，实验小学的英语老师非常注重学生课堂习惯的培养，善于在课堂中进行细致的示范和引导。另外，老师们尤其注重学生思维品质的培养，在课堂上给学生机会自己提出问题并解答问题。针对王贤琴老师的课，洛南西街小学的老师们给予了充分的肯定，赵老师认为本节课目标明确，课堂活动形式丰富且扎实有效，目标达成度高。教师擅长处理教材，巧妙地将书本配套练习融入课堂环节，善于利用教材且不拘泥于教材。我校的杨丽娟老师也对这节课提出了自己的改进意见：倘若能够放手让学生提问，重视学生现场生成的问题，一定会有更为精彩的回答。徐江悦老师提出，王贤琴老师指导学生的talk show 形式大家提供了很好的示范，打开了大家的思维局限。

本次教研活动教师们不仅观课议课，更是通过别人的课堂剖析自己的课堂，反思不足，所有英语教师都受益匪浅。