体育备课组活动报道一
发布时间: 2019/5/31 10:33:51 977次浏览 作者: 沈方勇
南京市江宁实验小学教研组(备课组)活动记录
2018-2019学年度第二学期
组别: 体育组 组长: 沈方勇
1、活动主题:
探讨“足球:脚背正面运球”教材教法活动。
二、活动方案:
1.活动目标:脚背正面运球在教学中需要注意到那些方面
怎样达成教学目标,突破教学中难点
脚背正面运球教案设计
2.活动时间:2019.3.5
3.活动地点:会议室
4.参加对象及人数:全体体育教师23人
5.执教者(主讲人)及课题:张承晨足球:脚背正面运球
三、研讨记录
樊玉蓉:对低年级学生学生来说,我们可以先纸球后足球,用纸球练习可以控制初学者的球速,便于掌握脚背正面运球技术,在熟悉动作后,换入真球,体验真正的足球运动。
骆瑞涵:遵循运动技能发展规律,通过学生踢固定球运球、集体学练、分组练习、自主练习、游戏巩固等方法,层层递进,帮助学生逐步学会脚背正面运球方法。
李爽:学练过程中先进行尝试性练习,在学生有了运动体验后再进行示范讲解,可以用标识好触球部位的足球鞋帮助学生直观地了解触球点。
陶红伟:采用运球接力游戏,在巩固所学动作的基础上,让学生体验脚背正面运球在对抗中的作用,渗透规则概念。
张承晨:集合大家的思路,我会根据二年级学生的特点,备好课,请大家到时候听课。
四、活动签到表(电子照片)
五、教学设计及反思
小学体育与健康实践课教案
授课教师: 上课地点:足球场 上课时间:
学习阶段 | 水平二 | 班级 | 二(12) | 人数 | 40人 | 单元课次 | 18-5 | ||||||
学习目标 | 1.知道脚背正面运球的动作要领,初步了解脚背正面运球在足球运动中的作用 2.85%左右的学生能初步学会用脚背正面运球;在运球时能做到提膝抬脚后跟,用脚背正面触球,身体重心及时跟上的正确动作。通过练习,发展腿部力量、提高控球能力 3.积极参与练习,勇于挑战自我,体验运球的乐趣 | ||||||||||||
教学内容 | 1.足球:脚背正面运球 2.拓展游戏:运球接力 | ||||||||||||
教学重点 | 运球时提膝抬脚后跟,用脚背正面推拨球 | 教学难点 | 运球时球在脚的可控范围内 | ||||||||||
教学过程 | 学练 内容 | 教与学的活动 | 教学组织与要求 | 运动负荷 | |||||||||
次数 | 时间 | 心率次/分 | |||||||||||
准备部分 | 一、常规检查及导入 二、慢跑
三、热身活动
| 1.教师将学生带入上课场地,进行常规检查,宣布学习内容 2.组织学生分散在场地内自由运球,尝试用脚的各个部位去练习 3.在口令下,组织学生做热身活动 4.组织学生进行脚底踩球、拨球转圈、听哨音停球 | 1.学生成四列横队集合,服装整齐,精神饱满 2.分散在规定区域,注意力要集中 3.找到离自己最近的点站好,模仿教师动作 4.一人一球练习,体验脚与球之间的感觉 |
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2’
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1’ |
72 105
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基本部分
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一、足球:脚背正面运球
二、拓展游戏:运球游戏
三、素练习:拉伸 | 1.教师组织学生找脚背正面位置 教师出示标记好脚背正面的足球鞋,,帮助学生明确脚的触球部位 2教师组织学生分组练习踢固定球练习,着重运球腿提膝,脚后跟抬起,脚尖向下,用脚背正面触球 3.组织学生分别按1、2和123的节奏练习上步踢固定球练习
4.组织学生进行用脚背正面一步一运及三步一运运球练习,重点提示提膝抬脚后跟及触球部位
5.请运球好的同学上来展示,同时给他换足球 6组织学生分散进行运球,基本学会脚背正面运球者换真球进行练习,体验真球的感觉 7.组织学生分组练习,逐步做到每人都用真球进行练习
8.组织学生自主脚背正面运球的动作,师生共同评价,同时纠错
9.集中分组进行运球练习,巩固所学脚背正面运球动作
1教师讲解游戏方法和要求,并示范游戏方法 。 2组织进行教学比赛,每次比赛后进行小结,交流体会
1.组织学生进行拉伸练习
| 1.成示范队形,根据足球鞋标贴的提示,找准脚背正面触球的位置 2.前后两人一组提固定球练习
3.单人练习,动作协调按口令节奏练习,四列横队同时练习 4一步一走运球,三步一运球。 集体练习,能用正确的脚的部位运球,并将球控制在脚下运球10米 5.仔细观察动作
6.分散练习,要求:提膝抬脚后跟脚背正面触球
7.四列横队依次练习,要求:提膝屈腿,用脚背正面推拨球 8.体验用脚背正面运球时将球控制在身体可控范围,做到一步一运,及时跟进 8.练习队形同上,身体重心要及时跟上球,练习时听哨音及时停球,避开同学 1.一路纵队四人为一组,最先完成的小组获胜 要求:必须听教师哨音统一指挥,球若失误,拿到球后需从失误点重新开始运球
1.充分拉伸 |
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结束部分 | 放松 下课 | 1.教师语言过渡,带领学生在音乐声中进行放松活动 2.师生总结 3.归还器材,下课 | 1.四列横队,结合音乐节奏进行放松练习 2.回顾本课学习情况,给予自己和他人正确评价 3.第一组整理器材 |
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场地器材 | 制作足球41、 足球41、扩音器、 足球鞋 | ||||||||||||
运动负荷预计 | 平均练习密度 | 40%±5左右 | |||||||||||
平均心率 | 120±5次/分 | ||||||||||||
六、活动报道及照片(网站截图)