10月17日上午，我校英语教研组进行了本学期第二次教研组活动。本次教研活动和我校的宫文胜工作室研训活动同时开展。来自各个学校的英语教师齐聚江宁实验小学，一同参加了本次活动。本次活动内容主要是观摩由两位全国赛课一等奖的教师所执教的绘本阅读课以及聆听讲座。

第一节课是由桂婷婷老师给我们带来的绘本阅读课Body Language,课堂一开始，桂老师与学生通过Look and guess 的游戏不仅进行了自我介绍，拉近与学生之前的距离，而且导入了本节课的主题Body Language。在授课过程中，教师将绘本内容划分为三大部分，并在每一大部分通过提问的方式帮助学生整理搜寻和理解绘本信息。为了帮助学生理解，桂老师带领学生进行Two-faced play，过程气氛活跃，学生积极性高涨。在课堂结束之前，桂老师还组织了学生在小组内分享本节课所学。

第二节课是由来自南外仙林的周亚文老师为我们带来的绘本课Mother！Dear mother!伊始，周老师通过Speaking shadow的游戏，调动学生的学生的学习热情和课堂氛围，并且让学生认知了部分新单词。在进行绘本教学时，周老师先让学生通过阅读绘图猜一猜绘本主题，并且会绘本编写一个题目。在教学过程中，周老师通过形式多样的教学活动和环环相扣的问题帮助学生理清绘本信息，并将情感升华。

两节课后，来自《江苏教育》的小学教学版的吕兴祥主编为我们带来了主题为小学英语论文的写作与发表的讲座。讲座内容主要划分为三个板块：论文及其写作过程，教师在论文写作中的问题和问题解决的方法。譬如我们在撰写过程中常常会遇到文体、选题、论述以及学术规范等问题，吕兴祥主编也针对这些问题为我们提供了对应的解决策略，并以一些论文实例进行了说明。对于年轻教师的论文撰写有了很大的帮助。

本次活动两节绘本阅读观摩课给所有听课的教师留下了深刻的印象，为我们的绘本阅读教学提供了更加鲜明的指导。

附活动剪影：