同课异构练技能 智慧碰撞同成长

——记江宁实验小学与谷里庆兴路小学第五次交流活动

11月20日，我校与庆兴路小学开展了第五次交流学习活动。此次活动，以同课异构的形式开展，分别开设了语文、数学、体育三个学科，共6节课。

语文学科，我校陈海宁老师与庆兴路小学薛帆帆老师就二年级部编版《雾在哪里》一课，进行同课异构教学。薛帆帆老师的课，采取老师讲故事的方式，引领孩子们认真读文、识字，层次分明，重点突出。孩子们动手、动脑、学得灵动，学得扎实。陈老师的课堂温暖细腻，抓住文本中“淘气”一词，利用四个大的问题引领孩子们层层剖读，一篇普通的童话小故事，在温馨、快乐的交流中变得有情感、有趣味、有快乐。陈老师还以一张张精美的小书签激励孩子们，40分钟已过，孩子们仍然深深回味在课堂愉快的学习氛围中。

数学学科，由我校田子璇老师与庆幸路小学韩莎莎老师以《认识线段》进行同课异构教学。韩莎莎老师的课堂教学富有节奏，结构严谨，层次清晰，详略得当，能恰当地运用各种教学媒体，并做到适时、适度、高效。韩老师善于激趣导疑，给学生充分的思考时间和空间，教学方法灵活多样，实用性强。田老师的课堂教学思路清晰，语言简洁流畅，知识重难点层次分明。教学设计新颖，关注学生的学习过程，特别善于组织引导学生自主探究、合作学习，让学生在活动中体验数学，经历知识的形成过程。

体育学科，庆兴路小学唐宋和陈汝山老师分别执教了《小篮球原地运球》和《立定跳远》。两位老师具备良好的学科知识，精心设计教学流程，将有趣而有效的教学方式呈现给孩子们，让孩子们学得轻松，学得灵活。

课后，语文学科陈海宁老师，数学学科纪寿华校长、郭永宁主任、周亚亚、王化和李慧琴老师，体育学科朱雪山老师分别就课的教学设计、教师的学科素养、学生的学习状态等方面展开了讨论交流。通过本次交流活动，青年教师收获满满，对自己的教学以及班级管理都有了新的思考和更高的追求目标。 

随着我校与庆兴路小学交流活动的不断深入，青年教师定能迅速成长，业务越来越精湛，两校的交流与碰撞，也必将结出更丰硕的智慧果实。

附活动剪影：