录播间里的特别教研

2019年9月11日，特级教师丁雪飞带领团队教师开展了一次特别的教研。丁雪飞名师工作室蔡文璨、许慧两位教师分别拍摄录像课统编教材四年级的《呼风唤雨的世纪》和《繁星》。这两篇课文一篇教学生筛选问题和解决问题的策略；一篇则是略读课文，语文要素是引导学生边读边想象画面，两篇课文都很有代表性，也是一线老师觉得难上的课文的类型。为此，丁特带领团队的其他老师在准备室里观看整个拍摄的过程，并针对这两课展开了教研。每节录像课拍摄前前，丁特都跟老师们一起分析这篇课文所在单元的语文要素是什么，教学的重难点是什么。在拍摄录像的过程中，团队的老师提出一些不明白的地方，丁特就讲解相关环节的设计意图。她还引导团队教师发现上课教师哪个环节处理得好，哪个环节处理得不够好可以怎样改进。录像拍摄完毕之后，丁特又对两位上课老师提出更高要求：要把握好上课的时间，在学生进行小组合作学习时认真倾听、时刻关注学生的学习情况等。这次特别的教研，让工作室的每一位成员对策略单元学习中如何处理好阅读和策略之间的关系，如何教好略读课文都有了更为清晰的认识，是一次特别的、高效的教研活动。