11月17日上午，数学组郭庆英老师开设了讲座《导图不误复习功》。我校全体数学教师聆听了本次讲座。

郭老师谈到近些年来越来越多的人开始将新的学习方法-思维导图应用到日常的生活与学习中。思维导图的知识点清晰、逻辑关系明朗等特点也使得它的应用频率越来越高。数学作为一门极其要求逻辑思维能力的学科，也是可以借助思维导图来完成日常的学习的。从阶段上看，小学数学作为大多数人的数学启蒙阶段显得尤为重要。因此，此次将重点介绍思维导图在小学数学复习时的作用。

思维导图对于小学生不仅仅可以帮助他们更高效的复习数学知识，还可以在成长阶段锻炼他们的思维能力与逻辑能力。后者对于学生的成长是极为重要的。比如在圆柱与圆锥思维导图中，就会将两个图形分成两列排放，首先是一个彩色的圆柱和圆锥，下面便是两个图形面积与体积的公式。众所周知两者是有一定的共同的，所以两个放在一起可以将不同点突出，从而帮助学生记忆。在导图的旁边往往是习题，可以帮助学生更好的查漏补缺。容易混淆的知识点则是使用特殊符号标志出来，从而吸引学生的注意力。由此可见思维导图对小学生的重要性。

通过聆听本次讲座，数学组教师对思维导图帮助复习有了进一步的认识，纷纷表示受益匪浅。