关注学生深度思维,提升学习力

——南京市江宁实验小学顺利举办江宁区小学信息技术教研活动

2021年4月1日上午，春雨绵绵，在南京市江宁实验小学举办了江宁区第6周小学信息技术教研活动，来自全区的30多位小学信息技术教师参加了此次活动。本次教研活动分为课堂展示、专题讲座和评课研讨等三个部分。

一、课堂展示

本次活动由我校两位青年教师进行展示。

首先徐小明老师带来的是六年级的《自助购物2.0》，徐老师通过让学生设计六一义卖的自助购物系统导入，通过观察生活中的购物小票引入列表知识，并介绍列表的含义和功能，帮助学生梳理商品和营业员两类角色脚本流程图，重点指导学生设计金额列表各项求和算法，学生通过分析流程图，逐步添加脚本并完善购物系统。在此过程中培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，充分挖掘了学生的计算思维。

随后王龙宽老师带来了五年级的《消灭病毒》一课。本课所讲的克隆知识是五年级信息教材中的一课，王老师结合最近正在进行的学生信息素养大赛中的获奖作品消灭病毒导入，激发了学生浓厚的学习兴趣。王老师在演示程序运行的过程中，带领学生分析各角色的功能及相应的控件。在此基础上学生很快能够搭建好脚本，当学生编写脚本出现问题时老师能够及时点拨。整节课下来学生作品的完成度很高。

二、专题讲座

在课堂展示之后，我校信息中心主任张福强主任带来了一场精彩的讲座——《智助发展、慧及成长》。张主任从学校实际出发，介绍了学校在智慧管理方面的成功经验，介绍了一系列相关举措，让老师们受益匪浅。

三、评课研讨

研讨环节，首先由两位展示课老师进行了说课，两位老师从课堂的设计和细节入手，阐述了课程的设计理念。然后来自土桥小学的王惠老师、永泰路小学的陆昌勇老师以及龙都小学的施建国老师，针对这两节课分享了自己的收获与思考。通过交流和评价，让参会的老师都更加深刻地认识到信息技术课堂中的应该关注学生思维的深度，在今后的信息技术教学中，应当以学科核心素养培养为目标，立足思维培养，基于问题解决，着力提升学生的信息技术学科核心素养，提升学生学习力。