为了推进我校数学组教师信息技术2.0工程线下研修实践，形成技术层面的学习共同体。3月30日下午数学教研组全体教师齐聚stem教室进行信息技术应用能力提升工程2.0培训。

本次活动由陈慧老师主持，陈老师指出老师们首先要意识先行，改变以往一支粉笔走天下的想法。1.0工程关注个人能力，关注参训学员通过参与培训获得了多少知识、技能和态度。而2.0工程关注学以致用和发展，关注学员多大程度上将培训所学应用到工作当中。接着陈老师对能力点所属的环境进行了介绍如多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境。后期可能会对部分老师的能力点进行微调。数学教研组也会展开一系列的研修：比如学科融合型展示课、能力点案例研讨活动、部分实用工具的培训等等；会选取优秀教师的作业，让组内教师进行点评和学习。老师们要注重资料的收集：可以用教学实践成果作为证据，如课程计划、课堂录像、课堂观察记录、教学资源或工具、学生反思、学生作品、教学反思等。在课件制作上不能都使用传统的PPT，要积极探索flash、希沃白板等课件制作软件。

最后陈老师提醒大家注意各个时间节点：研修计划实践阶2021.02-2021.05作业提交、修改评价阶段2021.06-2021.8总结研修评价阶段2021.09-2021.10。老师们要克服惰性、积极借助喀秋莎、coursemake等工具进行视频录制的探索与实践。