六年级数学备课组活动报道二
发布时间: 2021/4/7 15:42:32 725次浏览 作者: 冯娟
六年级数学备课组活动报道二
2021年4月6日下午,冯娟老师执教了组内公开课《用方向和距离确定位置》,之后,组内教师就以本节课为例,开展了以“以学为基,顺学而导”为主题的研讨。
首先,冯娟老师阐述了这节课的设计思路,这是六年级最后一次确定位置,在此之前,学生已有确定粗略位置以及用数对确定位置的方法基础,所以,让学生探究东北方向的可行性时,放手于学生,在独立思考、讨论交流后明确,东北方向只是一个区域,需要更多的信息精准确定位置。这样的教学找准了学生新旧知识的生长点,引发了学生学习新知的需求。
蒋雯霞老师指出:在新授环节,可以增加东北方向的一个灯塔3,发现灯塔1和灯塔3都位于轮船的东北方向,但位置有什么不同呢?这一富有挑战性的问题,就很很好地激发需要认知需求,而不是教师告知学生,这个东北方向不精准。学生能通过这两个位置的直观对比发现,我需要更多的信息来区分东北方向。通过这样的交流,学生能充分感受用方向、角度和距离描述位置的必要性。其他老师也都献计献策,争取打磨成一节高质量的组内展示课。
其实,上课只是一个过程,课后的反思才是我们一线教师更应关注的,希望通过每次的组内主题教研,帮助年轻教师更快成长。
附活动剪影: