三年级语文备课组活动（四）

本月，三年级语文组的许慧芝和李亚雯老师分别执教了《慢性子裁缝和急性子顾客》的第一和第二课时，为我们呈现了两节精彩纷呈的课例。

许慧芝老师将课后习题中的表格为抓手，贯穿教学始终。首先，在自学生字、初读课文的基础上，提炼出课文中表示时间的词语，梳理清楚层次，分清故事由哪几个部分组成。然后梳理故事内容，引导学生一边默读，一边圈画急性子顾客在这几天中提出了哪些要求，慢性子裁缝又是怎样应对的，将提取到的主要信息填写到表格中。

李亚雯老师的第二课时在第一课时的基础上，借助表格，尝试讲述急性子顾客和慢性子裁缝之间的故事，让学生在充分的交流中实际感知借助表格复述的好处——能做到有序复述，不会遗漏故事的重要情节。在朗读教学中，李老师重点指导了分角色朗读，读出人物的不同语气，体会人物的心情，从而加深对课文的理解。

   本单元的语文要素是要培养学生了解故事的主要内容，复述故事的能力，两位老师在两课时的教学中都在为达成这个目标而努力，学生在教师一步步的引导下，也能够有序地将故事复述出来，达成教学目标，培养了学生的复述能力。