四年级数学备课组活动报道八

2021年6月15日下午全体数学老师集中在四（5）班围绕对冯洁老师、韩九洲老师执教的《整理与复习——数的世界》进行讨论。

针对两位老师执教的《数的世界》一课进行点评。

教材分析：

“数的世界”，主要引导学生整理和复习多位数的认识，三位数乘两位数的笔算，用计算器计算，加法和乘法的运算律，常见的数量关系，以及用画图的策略解决实际问题。“数的世界”首先引导学生对本学期学习的数、运算与运算律，以及解决问题的策路等方面进行回顾和整理，帮助学生进一步明确相关的知识和方法，沟通知识间的内在联系，自主建构合理的认知结构。接着安排了18 道练习题，主要帮助学生复习本学期学习的“数与代数”部分的相关知识。

复习“数的世界”时，可以先让学生说说本学期学习了哪些与数、计算有关的知识，再小组合作，分别整理多位数的认识、三位数乘两位数、用计算器计算、运算律等知识，并组织反馈与交流。对于多位数的认识，可以先引导学生展示整理的结果，再具体说说千亿以内的计数单位和数位有哪些，相邻两个计数单位之间的进率是多少，举例说说怎样分析多位数的组成，怎样读、写多位数，怎样比较多位数的大小，怎样求一个数的近似数等。对于三位数乘两位数的笔算，可以让学生举例说明乘的顺序，以及应用积的变化规律进行简便计算的方法;对于运算律，可以先让学生说说学习了哪些加法和乘法的运算律，再举例说说怎样应用这些运算律进行简便计算。对于解决实际问题，可以先让学生说说本学期学习了哪些常见的数量关系，以及解决问题的策略，并举例说说怎样画图描述题目的条件和问题，怎样借助图形直观分析数量关系等。

附活动剪影：