6月3日，三年级英语备课组进行教学研讨。本次活动由三年级张红老师执教Unit7 On the farm。本节课重点在于学生会熟练朗读课文，并能准确读出文中出现的动物类单词。难点在于根据图中出现事物的位置正确使用these,those.在单词新授环节，张老师设置了听声音猜测动物的游戏，逐一出示新授单词，同时渗透句型What are these?They’re…What are those?They’re…在操练中将词句相结合，做到词不离句，句不离词。为了直观地帮助学生区分these,those，在出示动物图片时，张老师特意将其位置标注，以区分远近，帮助学生理解近处用these,远处用those.在课文学习中，通过追问学生how do you know？激发学生去主动思考。课后，三年级组就本节课进行研讨并提出了合理的有效的修改意见。