2021年10月14日，六年级英语备课组在启航楼5楼英语办公室召开本学期第二次备课组活动。本次活动围绕以“日记”为主题的书面表达教学进行研讨，旨在通过学生在写“日记”过程中出现的一系列问题，找到解决问题的方案，提升学生的写作水平。

本学期第一到第四单元都围绕“过去时”展开学习，“日记”就是描述过去发生过的事情，因此全文应高频使用动词过去式。经讨论发现，学生在写作过程中会出现以下问题：1、学生仍然使用一般现在时描写发生过的事情，不理解过去时的使用；2、动词过去式的变法仍有同学不熟练，尤其是特殊的动词过去式；3、作文中易出现be+过去式的错误用法。老师们踊跃发言，针对学生在写作过程中出现的问题表达了自己的见解。其中薛慧老师强调了口语操练的重要性，通过加强学生的过去式口头表达，从而让书写更顺畅和正确。杨丽娟老师强调：作文应逐步开始，首先练习看图说话，将图片翻译成短语，然后再将短语写成句子。陶仪老师认为应该联系生活实际，让学生平时尝试用英语写作日记，加强学生对英语写作的感觉，并养成好的写作习惯。

此次研讨大家收获颇丰，圆满结束。

撰稿：殷明瑜

校对：徐玲

审核：桂婷婷