2022年5月20日，我们五年级英语备课组在五（6）班开展由李琦老师执教的组内公开课《Unit7 Chinese festivals》。

本节课的教学目标：

1.知识目标：学生能够独立、流利地阅读和理解文本。学生们了解中国节日的传统习俗。

2.能力目标：学生掌握阅读技能，如：浏览和快速扫描，以提高他们的阅读能力。

3.情感目标：培养学生英语阅读的好习惯，激励学生们热爱我们的传统文化，激发学生对学习英语的兴趣，培养学生的团队精神等。

本课所要教授的内容是学生非常熟悉的中国传统节日，内容丰富且条理性强。李老师本课从游戏入手，在活跃课堂氛围、激发学生兴趣的同时，巧妙地引出了本课的主题Chinese festival。在处理文本时，先通过Watch and answer这一环节让学生对文本有整体感知，新授四个节日名称，再用Read and answer、Work in groups、Read and complete等教学环节，由浅入深、循序渐进地教授文本内容，提高学生阅读理解、总结表达及解决问题的能力。最后再通过朗读、复述课文巩固复习本课内容，通过最后一个教学环节让学生了解节日的寓意和传统，激励学生继承和发扬传统。

听完课后大家一致认为李老师认真备课，精心进行教学设计，课堂思路清晰，教学目标明确。教师关注问题导入，学生积极主动参与，课堂气氛活跃。教师教学目标明确，教学过程思路清晰，加强情感交流，注重教学互动。美中不足的是教学的环节有些多，最后学生的展示环节比较匆忙。

最后在对李老师的高度赞赏下，本次备课组活动圆满结束。

撰稿:谢蕾

校对：徐心怡

审核：桂婷婷