金箔路校区二语备课组活动（一）

2022年9月13-16日，江宁实验小学金箔路校区一年级语文组校内赛课如期进行。王玉纯老师，居婷冉老师，刘馨宇老师认真准备，精心备课，教师教学各具特色，把自己的教学风格，教学水平发挥得淋漓尽致。以新课程理念指导教学改革，关注每一个学生的发展，巧妙地利用多媒体直观教学手段，新颖灵活的教学方法，把学生们带入到轻松愉快的活动氛围之中。

刘馨宇老师执教《场景歌》，在课堂中，刘馨宇老师先由谈话引入课题，了解什么是场景，再通过听老师读、自己读、开火车读，发现课文中“一”的变调。出示两组词语，和学生共同寻找一的变调规律。再读儿歌，由“少先队员郊游”引入最后一段的学习，理解“红领巾”代指少先队员，过程中随文识字，指导朗读。接着小结全文，感受少先队员郊游的愉快心情，拍手读儿歌。最后进行写字指导，孩子们参与度较高，课堂氛围较活跃。

居婷冉老师执教《田家四季歌》，课堂中，居老师通过图片展示，将学生代入田家的情境，然后重点学习第一、二小节，帮助学生想象春天、夏天的田家画面，感受春天的生机勃勃与夏天的忙碌，重点理解“采桑养蚕又插秧，早起勤耕作，归来戴月光。”在教学的过程中随文识字，及时记忆背诵，鼓励学生表达自己的见解。最后，从字形结构出发，引导学生发现左右结构汉字的书写规律，落实写字目标。整节课，学生的参与度高，课堂氛围活跃。

王玉纯老师执教《拍手歌》，课堂中，王老师先带领学生读课文，然后重点认读本课中的八种动物名，通过课前查找资料、小组合作学习、同学汇报、图片直观等方式了解文中八种动物并认识名称，过程中随文识字，指导朗读句子。接着小结全文，点名主旨“人和动物是朋友”“保护动物是大事”。最后分类学词，落实写字目标。整堂课，孩子们参与度较高，课堂氛围活跃。

本次赛课活动使老师们对教学目标及教学设计有了更深层次的思考，为有效提升教研实效和今后的教学质量打下了良好的基础，相信老师们在以后的教学中会更加兢兢业业，扎实地上好每一堂课，以高标准、严要求把关课堂质量。

                                                                                                                                                             撰稿：蔡妍

                                            校对：李菲

                                            审核：陈勇