金箔路校区二语备课组活动（二）

2022年9月15日上午，王玉纯老师在江宁实验小学金箔路校区二（15）班执教组内公开课识字3《拍手歌》第一课时，二年级全组语文老师均准时前来观摩。

《拍手歌》是部编版小学语文二年级上册的识字课。本课以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了八种动物的生活场景。学生在轻松愉快的拍手游戏中，感受动物世界的新奇有趣，懂得“大小动物都有家”“人和动物是朋友”“保护动物是大事”。

课堂中，王老师先带领学生读课文，然后重点认读本课中的八种动物名，通过课前查找资料、小组合作学习、同学汇报、图片直观等方式了解文中八种动物并认识名称，过程中随文识字，指导朗读句子。接着小结全文，点名主旨“人和动物是朋友”“保护动物是大事”。最后分类学词，落实写字目标。整堂课，孩子们参与度较高，课堂氛围活跃。

课后，组内老师对王玉纯老师的教学展开了讨论与研究，肯定其优点，也提出改进建议：首先，应将课后习题落实到课堂中，尤其是课后第二题“读一读，说说每组加点的字有什么不同”。其次，对学生的评价语应丰富多样。本课在学生汇报自己最了解的动物的时候，不可单一评价“你的课外知识可真丰富”，应多方面评价，比如“听你介绍真是一种享受”“你在介绍的时候，声音洪亮，语速适中，让大家听的很清楚”“你介绍的知识很有趣，看样子课后一定是下了不少功夫”......最后，在写字环节，应指导学生先认真、仔细观察“歌”和“深”这两个字，先观察结构，再观察特点，前者左宽右窄，后者左窄右宽。最后观察要注意的地方，“歌”字上面的“可”没有钩，“深”字的三点水呈弧形，接着教师范写，学生动笔。

总之，本次组内教研活动让参与的每位老师受益良多，大家对后续教学如何开展获得了一些新启发！

                                                                                     撰稿：蔡妍

                                            校对：李菲

                                            审核：陈勇