2022年11月9日，五年级数学老师全体相聚一起，分析学生现阶段出现的问题以及问题出现的原因，探求解决方法，以期吸取经验教训，提高教学质量！

   首先，由王化老师来说说学生集中存在的问题：1、综合运用知识的能力较弱，主要表现在学生填空题、选择题、解决问题。主要原因是学生在学习过程中对新的知识体验不深，头脑中建立不清晰、不扎实。2、没有形成良好的学习习惯。表现在有点复杂的数据和文字都对一些能力较弱或较差的学生造成一定的影响。接着，周亚亚老师和魏彤老师分析了问题出现的原因：学生基础概念的理解不够透彻，造成对基础概念不能灵活运用。计算作为一个基础知识和基础技能，还需加强训练。了学生的解决问题时对条件问题的分析综合能力还远远不够。解决问题策略有待提高。田子璇老师指出面对这样的情况大家必须注重劣实学生的数学基础，一定要重视知识的获得过程。还要加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。要重视培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。最后，刘佳佳老师呼吁我们要关注学生中的弱势群体。要坚持做好以下工作坚持“补心”与“补课”相结合。消除他们的心理障碍，帮助后进生形成良好的学习习惯。加强方法指导，严格要求后进生，从最基础的知识抓起，根据学生的差异，进行分层教学，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。庄嘉璐老师指出我们将本着“勤学、善思、实干”的原则，一如既往，再接再厉。

   最后，在下半学期里，我们将吸取经验教训，根据上半学期所得的情况，制定各种有效措施，以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教。同时，大家也要虚心向其他教师求教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去。