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科学备课组活动报道(三)

发布时间: 2023/9/29 15:22:39 367次浏览 作者: 张牧文

基于学业素养的科学评价

为切实提高教师素质,响应本学期区教研室工作计划安排,进一步提高科学教研组工作实效,形成校本教研特色,同时更好地领会和贯彻2022版《义务教育科学课程标准》,落实“双减”背景下的规范评价,江宁实验小学科学组于2023年9月27日上午,聚焦学业素养的科学评价,开展了备课组活动。

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首先,张牧文老师传达了本学期教研工作安排,在讲解了市、区级教研活动计划的基础上,强调推进《南京市小学学科课堂教学评价标准》的使用研究、重视研修班学员教学比武、加强“双减”工作、开展“江宁科学好作业”评比、准备江宁区先进教研组评选等五项重点工作。接着,张骏老师强调本学期要重视日常教学工作,提高学生的课堂参与度,提升课堂教学质量,重视学期末的教学评价工作。

本次活动,聚焦新学期工作计划安排,强调科学学科学业评价,为本学期教研工作指明方向,进一步推进课程改革,引领教师深入研究课堂,进一步深化共识,提高了教研实效。

撰稿:张牧文

校对:郭永宁

审核:张 骏

2023-2024第一学期教研工作计划安排

1.推进《南京市小学学科课堂教学评价标准》的使用研究。

2.组织研修班学员教学比武。通过全面研修,促进青年教师更快更好成长

3.加强“双减”工作,开展“江宁科学好作业”评比工作。

4.江宁区先进教研组评选

月份

教研活动内容

期初

开学报到。学科教研工作准备。

9

1.科学教研组长会(第3地点:附中分校

2.省优质课评比选手选拔赛(第3周)

3.市级教研:科学探究活动的思维历程优化设计(第3周)

4.区级教研:“双螺旋结构”课堂构建与实施的研究(一)(第4周,晓庄实小

10月

1.小学科学青年教师研修班研修活动(第6地点竹山小学

2.市级教研:促进高阶思维挑战的科学项目化学习实践(一)(第7周)

3.区级教研:“双螺旋结构”课堂构建与实施的研究(二)(第8周,地点空港小学

4.市级教研:以科学思维为核心,促进学科核心素养发展的教学()(第9周)

11月

1.江宁、溧水、高淳联片教研活动暨江宁区小学科学青年教师研修班研修活动(第10周,月华路小学

2.市级教研:促进高阶思维挑战的科学项目化学习实践(二)(第11周)

3.区级教研:“双螺旋结构”课堂构建与实施的研究(三)(第12周,地点上坊新城小学

12月

1.小学科学青年教师研修班学员教学比武(第14周)

2.市级教研:以科学思维为核心,促进学科核心素养发展的教学()(第15周)

3.区级教研:“双螺旋结构”课堂构建与实施的研究(四)(第16周,科学园小学)

4.市级教研:科学探究活动的思维历程优化设计研究(第17周)

1月

1.小学科学青年教师研修班研修活动(第18周,地点开发区学校

2.市级主题教研——科技创新活动型跨学科实践的研究(第19周)

3.各科期末考试。学期结束相关工作。

4.教研工作总结。