12月22日上午，金箔路校区一年级语文备课组展开了组内教研活动，由贺佳怡老师执教组内公开课《项链》。

首先，贺老师以《明天要远足》一课创设情境，导入本课学习，增加学生积极性。其次，贺老师带领学生进行数自然段、数句子的训练，培养学生的基础阅读能力。接着，贺老师以第一自然段为例，帮助学生在读正确、流利的前提下理解课文内容，从大海、沙滩、浪花三个方面，细致地指导学生一步一步理解每一句话的意思，做到朗读与理解课文内容有机结合，以读促悟，以读品味。

课后教研中，老师们首先肯定贺佳怡老师课堂上的状态自然，肯定了贺佳怡老师课堂教学进步显著。贺老师手指文字带领孩子诵读《三字经》告诉我们，教师自己的体态教鞭所反映的内容会更丰富，这样在“声音、语意、图像、符号”四要素交融中，孩子自然达到识字自动化，这对孩子的识字能力会有很大的帮助。另外贺老师的课堂教学很扎实，她带领孩子回顾《秋天》，再次学习数自然段。“又”字教学非常精彩，真正做到联系生活实际理解课文内容。真正的减负意义是教师提高每一节课的课堂实效，让孩子的基础习得更扎实。在这节课中需要注意，所有的生字卡片、板贴都要注音，孩子需要在不断借助拼音拼读的过程中，及时复习汉语拼音；拓宽字符的训练要细致；讲评书写时，要选样全面，点评到位。

撰稿：武芹

校对：武芹

审核：许慧