二数备课组活动报道（八）

2024年1月2日，我们二年级数学备课组在二（4）班开展备课组活动，由吕超群老师试教《表内乘除法的复习》。

吕老师设计的第一个活动是说一说，主要是复习乘法口诀表：首先展示班级学生自制的乘法口诀表，开展学生自评互评活动，说一说好在哪里。然后老师出示一幅不完整的乘法口诀表，由学生补充空白处的乘法口诀，并说说怎么想的。由此引导学生总结乘法口诀表横着、竖着、斜着、拐弯等从不同角度观察到的规律，由规律可以帮助我们记忆乘法口诀。最后呈现几组不同形式的口诀表，进行小组比赛背口诀活动，既巩固了乘法口诀，深刻认识乘法口诀表中的规律，又调动了学生的学习热情。第二个活动是画一画，老师鼓励学生用自己喜欢的方式表示三五十五这句口诀，有的孩子画了3个5，有的孩子画了5个3，在展示交流不同的画法中认识到三五十五既可以表示3个5的和是15，也可以表示5个3的和是15。第三个活动是想一想，由三五十五这句口诀你能想到哪些算式？有的学生想到加法，有的学生想到乘法，还有的学生想到除法和减法。吕老师通过涉及关键问题“根据三五十五的这句口诀的意义，你想到哪些算式”，给了学生足够的思考空间，引导学生将乘法口诀与算式进行关联，学生们想到了加法、减法、乘法、除法，还有乘加和乘减。用乘法口诀链接算式，用算式串联起知识之间的联系。打通了加、减、乘、除和乘法口诀之间的壁垒。老师再根据学生的回答形成思维导图，帮助学生理清知识之间的联系，建立结构化的知识网络。

最后，各位老师提出了本节组内公开课的优点和需要改善的地方，执教老师及时改进完善。

撰稿人：吕超群                                                         校对人：冯娟                                                             审核人：郭永宁