2024年10月15日，二年级语文备课组开展了本学期的第三次活动。活动围绕“借助关键词句理解一段话的意思”展开主题研讨，陈亚运老师以《富饶的西沙群岛》为例授课展示。

《富饶的西沙群岛》从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”三个方面，围绕“那里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。”这一关键句来写。课文的重难点就是理解这一关键句，并积累文中有新鲜感的词汇和优美的语句。

陈老师授课时，先引导学生通读完课文后说说西沙群岛留给自己的印象，相机抓住文章的中心句，再引导学生细致走进课文，从海水的五光十色，海底的生物多种多样，海岛上的鸟多具体感受西沙群岛的风景优美和物产丰富，让学生深刻理解了文章的中心句为课文的最后一句。

同时，陈老师还注重让学生感受其中有新鲜感的词汇和优美的语句。比如，写各种各样的珊瑚，陈老师抓住珊瑚的不同形态，像分支的鹿角，像绽开的花朵，相机出示图片帮助学生理解珊瑚的多种多样，感受其事物之间的相似之处。说到大龙虾时，抓住其“身披铠甲，划来划去，样子威武”感受大龙虾如同将军一样威风凛凛，感受拟人的妙用。成群结队的鱼，陈老师抓住“有的......有的......有的......”句式感受鱼儿的种类繁多、形态各异。

陈老师的《富饶的西沙群岛》整节课围绕教学重难点展开教学，课堂书声琅琅，识字写字教学扎实到位，促进了本课语文要素的落地生根。

撰稿：宋淼淼

校对：陈瑶

审核：蔡文璨