2025年体育组五月备课活动二

2025年5月27日上午第一节课，张雪妍老师在大街校区体育馆执教体育组组内教研课，本次一年级校内体育公开课以"屈伸"为主要内容，现从课堂设计、实施过程与改进方向三方面进行反思：

一、教学亮点

1. 娱乐化情境激发兴趣：通过"迪士尼乐园"的情境导入，通过"开小汽车"慢跑热身，使学生在欢快中自然进入学习状态。课堂观察发现，92%的学生始终保持积极参与，模仿动作充满童趣。  

二、存在问题

1.课堂中对学生慢跑及踏步等队形调动时哨子用的次数过少。

2.一年级的学生对英文字母不够熟悉，换成拼音字母会更有利于他们利用伸展和躯体做出模仿。

3.PPT热身环节设计不应该放入动画视频，从而导致学生在跟做热身操时分散了注意力。

4.课堂调控有待加强，小组探险环节出现部分学生因过于兴奋而出现违反规则的情况。  

5.个别指导不够细致，学生在自主模仿两人成三角形时未能进行引导。  

6. 高飞探险屋环节中探险规则未表达清楚，可以通过队形的变换提高学生的练习密度。

三、改进方向

1.根据学情优化教学内容，教学中的学练内容要更贴合学生日常生活和学习中所能接触到的东西。

2.强化规则意识培养：在日常教学中融入口令游戏，巩固"听哨声，停动作"的课堂常规。  

3. PPT插入视频时可以将老师的动作示范视频放进去，同时也帮助视觉型学生理解动作要领。  

撰稿：张雪妍

校对：樊玉蓉

审核：张骏