六语上元大街校区备课组活动（六）

2025年11月11日下午，许慧芝老师在六（6）班执教了鲁迅先生的《少年闰土》。这篇课文篇幅长、时代远，但许老师上得从容不迫，重点突出。

课堂从检查预习开始。许老师先请学生聊聊预习后知道的闰土，然后直奔重点——学习“雪地捕鸟”“海边拾贝”“看瓜刺猹”“看跳鱼儿”四件新鲜事。她采用“小组合作，认领一件事”的方式，让学习真正发生。学生读课文、找关键词、练习复述，课堂上书声琅琅，讨论热烈。在汇报“看瓜刺猹”时，许老师抓住了“捏”“刺”“扭”“逃”一连串动词，请学生做动作体会，再想象当时的情景。学生们演得兴致勃勃，对闰土的机智勇敢有了真切的感受。理解“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”是难点。许老师没有直接讲解，而是出示了鲁迅少年时代的生活背景资料，引导学生对比“我”和闰土不同的生活天地。慢慢地，学生们自己说出了“羡慕”“向往”“眼界狭窄”这些感受。

研讨时，老师们认为本节课在“长文短教”上做出了良好示范，对四件事的处理详略得当，对人物形象的品析细致入微。大家赞同第一课时应聚焦于建立学生对少年闰土美好形象的感知与情感认同，为后续学习奠定基础。同时，针对高年级长课文的教学，老师们就如何进一步优化课时划分与字词基础教学，交换了具体可行的意见。

撰稿：付文钰

校对：陈瑶

审核：蔡文璨