四数备课组活动报道（5）

为进一步激发学生学习数学的兴趣，培养学生分析问题与解决问题的能力，近日，我校四年级数学备课组精心策划并组织了一场别开生面的“数学解题竞赛”活动。本次活动以“聚焦思维，提升素养”为主题，旨在通过竞赛形式，让学生在挑战中感受数学魅力，在思考中锤炼逻辑能力。

活动前期，四年级数学备课组的老师们进行了多次专题研讨。他们基于课程标准与四年级学生的认知特点，跳脱常规练习框架，精心设计了10道具有层次性、趣味性与思维性的“解决问题”类题目。题目不仅涵盖本学期重点知识，更注重考察学生的审题理解、策略选择、多步推理与规范表述等综合能力，力求让不同层次的学生都能获得思考的乐趣与挑战的体验。

竞赛采用统一时间、统一题目、分班进行的形式。比赛铃声响起，四年级全体学生迅速进入状态。教室里鸦雀无声，只见学生们或凝神静思，专注审题；或奋笔疾书，流畅演算；或画图辅助，巧妙转化。他们调动所学知识，尝试用不同的方法破解一道道“关卡”，展现出良好的数学素养与沉稳的应试心理。

经过备课组老师严谨的交叉阅卷与复核，最终根据竞赛成绩，每个班级分别评选出一等奖与二等奖若干名。这些获奖同学不仅凭借扎实的基础取得了优异成绩，更在解题过程中展现了清晰的思路和灵活的思维。

本次解题竞赛，不仅是一次知识技能的检验，更是一次思维能力的锻炼与学习热情的激发。它让同学们深刻体会到，数学不仅是公式与计算，更是解决问题的有力工具和充满奥秘的智慧乐园。四年级数学组将继续探索此类学科活动，以赛促学，以学促用，营造更加浓厚、活跃的数学学习氛围，助力学生数学核心素养的全面提升。    

                                                             撰稿人：吕超群                                                                     校对人：冯娟                                                                       审核人：郭永宁